校園文化是一個(gè)學(xué)校在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中形成的一種價(jià)值觀和先進(jìn)理念，是教學(xué)思想、群體意識(shí)和行為規(guī)范的總和，是打造品牌，質(zhì)量強(qiáng)校的基礎(chǔ)和前提條件。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校主要做了以下工作。

　　

　　首先建立黨支部，由學(xué)校副校長(zhǎng)兼任黨支部書(shū)記。為學(xué)校堅(jiān)持“依法辦學(xué)、公益辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨把關(guān)定向，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新、安全穩(wěn)定等工作保駕護(hù)航。主抓全體教職工政治思想，精神文明建設(shè)，意識(shí)形態(tài)，行為規(guī)范建設(shè)。密切與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。

　　

　　營(yíng)造文化氛圍，建立德育體系學(xué)校先后制定了《學(xué)生必修的十項(xiàng)美德》、《學(xué)生‘吾日三省吾身’》十四條修身紀(jì)律、《學(xué)生百分制考核制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《清潔衛(wèi)生制度》、《安全制度》等規(guī)范學(xué)生的行為。將數(shù)學(xué)家華羅庚、科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、音樂(lè)家聶耳等英雄模范人物肖像和名言懸掛在校園的醒目位置，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　

　　利用創(chuàng)辦校報(bào)，建立學(xué)習(xí)交流平臺(tái)等形式，使學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，明確學(xué)校管理規(guī)定，更好的配合學(xué)校做好教學(xué)和管理工作。通過(guò)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”、“希望之星”“進(jìn)步生”、“小作家”、通過(guò)“優(yōu)秀奧數(shù)作業(yè)”、“優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)”、“好人好事”、“家校交流”、“表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)”、“軼聞趣事”等欄目設(shè)置和展示，給學(xué)生帶來(lái)了喜悅和成就感，同時(shí)懂得了只要有辛勞和付出就會(huì)有收獲。激發(fā)和鼓勵(lì)了孩子們比、學(xué)、趕、幫、超和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)熱情；通過(guò)刊登幽默笑話、民間風(fēng)俗故事、趣味性知識(shí)和進(jìn)行范文交流等形式內(nèi)容，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　

　　重視語(yǔ)言文學(xué)教育。語(yǔ)文與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力關(guān)系最密切，語(yǔ)文在歷屆小升初、初升高的招生考試中占據(jù)著舉足輕重的地位、語(yǔ)文要獲取高分，作文至關(guān)重要。作文是語(yǔ)文教學(xué)中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的綜合反映，是考察學(xué)生思想表達(dá)，文字把握以及語(yǔ)言應(yīng)用的素質(zhì)之尺。寫(xiě)作水平不僅直接影響學(xué)生中、高考成績(jī)，而且還能體現(xiàn)學(xué)生人文素質(zhì)和綜合能力的高低。為此，該校組織人力，精心遴選出了近年來(lái)學(xué)生部分優(yōu)秀作品，編撰了《小荷才露尖尖角》優(yōu)秀作文選粹。其中，內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，原汁原味，具有鮮活的生活氣息和強(qiáng)烈的時(shí)代感。作品中或?qū)懭擞浭隆⒒蛎杈盃钗铩⒒蜃h論抒情，均選材新穎，立意深遠(yuǎn)、語(yǔ)言精彩、結(jié)構(gòu)奇巧、可謂春蘭秋菊，各有千秋。而且每篇文章均有專(zhuān)家或資深一線老師細(xì)改精評(píng)，評(píng)語(yǔ)客觀公正，精當(dāng)深刻，有著很強(qiáng)地指向性和指導(dǎo)性，可以畫(huà)龍點(diǎn)睛地引導(dǎo)學(xué)生了解正確思路的切入點(diǎn)及精巧構(gòu)思，領(lǐng)悟文章精華，幫助學(xué)生掌握各種寫(xiě)作技巧，供學(xué)生閱讀寫(xiě)作時(shí)借鑒參考。

　　

　　通過(guò)“優(yōu)秀作文展覽”、“優(yōu)秀奧數(shù)作業(yè)展”、“優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)展”等各種輔助手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)性。