西部網訊（金翀陳維才）9月7日，從山陽中學傳來消息，該校被陜西省教育廳正式命名為陜西省普通高中示范學校，成為陜西省第60所、商洛市第4所獲得命名的學校。

近年來，山陽中學以創建省級普通高中示范學校為抓手，在教育管理、師資建設、高效課堂、教學研究、素質教育等方面下功夫、出實招，辦學特色不斷彰顯。一是創新管理理念。構建了“三層、四線”主體交叉管理網絡，形成了層化管理、責任到人的管理運行機制，“三層”即：校委會決策層，各處室管理層，年級組、教研組實施層；“四線”即：政教處、年級組、班主任思想政治工作德育線，教導處、教研室、教研組、備課組、科任教師教學質量生命線，總務處、校辦廠服務保障供給線，保衛處、警務室、護校隊安全保駕護航線。二是鑄造名師隊伍。大力實施“名師成長工程”，落實青年教師“136”（一年站穩講臺，三年成為合格教師，六年成為優秀教師）成長行動，學校形成“成長教師—過關教師—骨干教師—教學名師—首席教師”梯級人才隊伍，先后有100余名教師被授予國省市有突出貢獻專家、十百千人才、勞動模范、優秀教師、教學能手等榮譽稱號。三是狠抓校本研修。不斷探究適合學校實際的校本教研，引導教師向科研型、學者型、專家型教師轉變，鼓勵教師積極撰寫教研論文、發表研修專著，教師累計發表優秀教研論文、教學設計（案例）600余篇，完成商洛市校本研修微型課題136項。學校先后編印《減災防災知識讀本》、《探究•發現•拓展•延伸》等校本教材10套，豐富了教育的內涵，促進了教育的均衡發展。四是注重創新教育。成立學校科技活動中心，選聘一批業務素質過硬的科技輔導員，輔導學生組建科技興趣小組，常態性開展科技創新活動。截至目前，在全國青少年科技創新大賽中，100余件參賽作品獲國、省級獎勵，學生創新作品“農村小型水塔自動抽水控制器”在第13屆全國中學生水科技發明比賽中榮獲“斯德哥爾摩水獎”中國賽區特等獎。學校累計有88項科技創新成果獲得國家專利，2次榮獲商洛市科學技術獎。

(責任編輯：村官)

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